Revolusjonerer Kommunikasjon med ‘Transcribe’
Den 20. oktober tok Brown Universitys kontor for informasjonsteknologi et betydelig skritt fremover ved å introdusere ‘Transcribe’, et avansert AI tale-til-tekst-verktøy. Dette markerer universitetets første AI-utviklingslansering til det bredere fellesskapet, ført videre av Brown AI Sandbox-prosjektet. Som nevnt i The Brown Daily Herald, er den nye initiativen satt til å forandre hvordan fakultet og studenter interagerer og samler informasjon, og strømlinjeformer kommunikasjon på alle nivåer.
Tilfredsstille Mangfoldige Behov på Tvers av Disipliner
Christopher Keith, visepresident for informasjonsteknologi, understreket at ‘Transcribe’ overgår kommersielle alternativer i ytelse og kostnadseffektivitet. Tilgjengelig på flere språk, viser dette verktøyet seg uunnværlig, spesielt for samfunnsvitenskapelig fakultet som ønsker å gjennomføre intervjuer effektivt. AI’s inkludering fremhever Browns forpliktelse til å gjøre teknologiske ressurser universelt tilgjengelig, og sikre at de ikke er begrenset til de med personlig økonomi.
Sikkerhets- og Personverngaranti med Google AI
Videre utvider Brown sine teknologiske horisonter, og har gitt studenter gratis tilgang til Google AI-tjenester som Google Gemini Chat. Michael Littman, prorektor for kunstig intelligens, kommenterer de robuste sikkerhetstiltakene på plass, som sikrer at universitetsdata forblir trygt uberørt av disse eksterne AI-modellene. Samtidig har spesifikke ansatte tilgang til brukslogg kun i eksepsjonelle tilfeller, og opprettholder en nøye balanse mellom tilgjengelighet og personvern.
Utdanning og Omfavnelse av Fremtidige AI-Kompetanser
Universitetets dedikasjon strekker seg utover bare tilgang til verktøy. Samarbeid med Sheridan Center for Teaching and Learning har som mål å gjøre både studenter og fakultet kjent med de vidtrekkende evnene til store språkmodeller (LLMs). Eric Kaldor fremhever behovet for å utvikle kritisk AI-kunnskap, slik at brukere kan forstå både evner og begrensninger, og dermed fremme et mer opplyst akademisk samfunn.
Varierte Pedagogiske Tilpasninger og Fremtidige Utsikter
Mens brev fra fakultet som Seth Rockman reflekterer en forsiktig optimisme rundt AI’s rolle, eksperimenterer andre som professor James Valles allerede med AI for å berike akademisk innhold. Disse perspektivene viser et mangfoldig tilpasningslandskap innen Brown, som understreker den forutsomme omfattende innflytelsen av AI-verktøy. Den planlagte utviklingen av ‘Librechat’ bekrefter Browns posisjon som leder innen utdannings-AI-integrasjon.
Oppmuntre til Bevissthet og Deltakelse
Til tross for de lovende fremskrittene, gjenstår bevissthet som en hindring, ettersom noen studenter rapporterer om uvitende om Browns AI-partnerskap. Denne kløften krever økt kommunikasjon for å sikre at enhver student og fakultetsmedlem kan utnytte de teknologiske tilbudene fullt ut. Ettersom AI fortsetter å forme universitetets akademiske og administrative strategier, blir det avgjørende å engasjere samfunnet for å realisere dets fulle potensiale.
Når Brown University fortsetter å omfavne AI-innovasjoner, setter det et banebrytende eksempel på integrering av banebrytende teknologi innen en akademisk ramme, og forbedrer utdanningsopplevelser gjennom avanserte, tilgjengelige og sikre AI-ressurser.